纳溪·叙永南部中学教师发展“1+1+N”项目正式启动

川南经济网讯（徐霞）12月23日，泸州市古叙教师发展计划——纳溪·叙永南部中学“1+1+N”项目在叙永县两河中学正式启动。出席启动仪式的有纳溪区教体局副局长和纳溪区教科中心党总支书记罗太林、叙永县人民政府马宗文总督学、叙永县教师进修校马仕奎校长、赵友强副校长、叙永县南部8所中学校长、副校长及项目研修学员，共计100余人。启动仪式由纳溪区教科中心副主任黄河主持。

首先，黄河简要介绍项目情况。该项目由纳溪区教育科学研究中心具体负责实施叙永县南部中学结对帮扶行动计划，通过与叙永县两河中学实施结对，辐射带动叙永县南部黄坭中学、白腊中心校、观兴中学、分水中学、枧槽中学、叙永镇中、营山中学七所中学校，通过校本研修管理工作坊、初中语文助力、初中数学助力三个子项目开展为期三年的“1+1+N”乡村教师学习共同体建设。罗太林对项目实施提出要求。希望以“1+1+N”项目的实施为契机，深化两个县区乡村教师发展共同体建设，做实、做细、做优培训工作。纳溪区教科中心与叙永教师进修校共建研训共同体，统筹项目的实施，加强培训过程的落实与监管。三个培训子项目负责人要整合优质专家资源，组建培训团队，研制培训方案，开展需求调研，研发培训课程，分阶段组织好培训工作。八所中学要履行培训主体责任为参训教师提供必要的学习条件和培训保障，做实参训及在岗实践的过程监管和考核评估。参训教师要明确培训目标任务，制定个人研修计划，认真完成研修任务，学以致用，做好研修成果再实践，做到人人有思考，人人有行动，人人有提升。

在随后的两天，校本研修管理工作坊、初中语文助力、初中数学助力三个项目有序开展第一次集中研修活动。通过观摩示范课，聆听专题讲座，剖析案例，问题梳理，小组研讨等多形式的研修，就校本科研、校本教研活动的组织实施以及语数学科复习疑难问题进行了深入研讨。

据悉，在未来三年里，该项目推进将采取育种子引领全员，建教研模子带动校本，工作坊研修与实地送教相结合，线上与线下融合，长线与短期整合，多途径、多形式开展教师专业发展共同体建设，集聚纳溪、叙永教育智慧，让“1+1+N”项目真正助力叙永南部初中学校校本研修品质的提升，助力教师专业发展。