古蔺鱼化中学从规范行为入手抓"五育”融合

丁政鑫 付增奇

    新学期伊始，四川古蔺县龙山镇鱼化初级中学从规范学生行为入手，努力搞好"五育”融合工作。

   规范行为是实施德育、智育、体育、美育和劳动教育的基础。为让学生养成良好的行为习惯，在开校之前鱼化中学特邀四川省古叙煤田开发股份有限公司矿山救护大队教官，对全校学生进行为期三天的军训，并让家长到校亲自检阅学生军训情况，探讨家校共育学生良策。

   在鱼化中学宽敞漂亮的操场上，举行开学典礼暨国防教育主题活动，虽然骄阳似火，但同学们毫不畏惧、精神抖擞地进行军姿、坐姿、敬礼、稍息、立正、报数，向左看齐、向右看齐、向后转，蹲下、起立，原地踏步、齐步走与立定、跑步走与立定等项目的训练，赢得在场镇上社区领导、各位家长和学校老师的赞赏。

    为让家长们更好地积极参与学校的教育管理工作，鱼化中学校长陈应刚致词，结合实际作了教育形势分析、称职家长要求与学生习惯教育问题探讨。他指出，虽然鱼化中学近两年中考普高占比40%左右，比周边学校好；体育成绩也名列全县前茅。但行政区划调整后，鱼化中学的发展形势较为严峻，光靠学校的老师努力不行，还需要家长们的支持配合。只有共同努力，充满必胜信心，才能达到国家教育部要求在2035年实现教育现代化的目标。

   他强调，一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。他希望，家长们积极配合学校教育，经常主动与学校、班主任取得联系，了解学生在校情况，反馈学生在家情况，支持学校工作。在培养孩子良好品行习惯时，要了解孩子心理，及时沟通；尽量为孩子创造一个良好的学习环境。还要注意，倾听往往比说教更重要，激励比指责更有效；小事罗嗦减少，大事方向把握好。

来源：川南经济网